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PTSP2023_Sara-Teixeira_No-Surprises
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Portugal Students Prize 2023

Sara Teixeira
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Judges Prize Winner
No surprises
Maya Ananda Bauman
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2 tigres
Madalena Santos
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A New Chapter
Sofia Ramos
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Lydia Reis
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Cápsula do Tempo / Time Capsule
Alexandra Pimenta
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Cravos de Abril
Érica Oliveira
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Drifting time
Joice Gomes
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Find me in the deep of the ocean
Alexandra Ciobu
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Ira
Barbara Ye
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Maria Lazutina
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Diogo Correia
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Mané
Francisco Leal
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Metamorphosis
Mariana Ferreira
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Monophobia
Barbara Mathilda Urbae Azevedo
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Natureza morta
Maria Beatriz Vicente Santos
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Noite, dia
Priscila Nrane Bedane
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O Desejado
Rita Canário
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Persephone
Hugo Frade
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Olhar de Picasso
Agata Mariano
Releitura da obra Homem Cubista por Ismael Nery image
Releitura da obra Homem Cubista por Ismael Nery
Camila Vicente
Reproduction of
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Reproduction of “Nu” de Willy Ronis
Ana Leonor de Oliveira Ramos
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Retrato de Ídolo
Lara Esteves
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Sem título
Caetana Coutinho
Sou feita de pedaços do Paraíso e do Inferno image
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Sou feita de pedaços do Paraíso e do Inferno
Andressa Araújo da Silva
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The Cruel Lie
Aléssia Valério
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The mirror of the past
Clara Pascoal
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Emily Aleixo
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Lucas Silva
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Untitled
Yanis Santos
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Vision
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01 / 30

Sara Teixeira

No surprises image

Sara Teixeira

No surprises
School: Escola Secundária Luís de Freitas Branco
Dimension: 50 x 70cm
Medium: Óleo sobre tela/Oil on canvas
Age: 17

A minha obra é inspirada na música “No surprises” dos Radiohead. É sobre o medo e desespero de vir a viver uma vida monótona e aborrecida e envelhecer com arrependimentos. Esta pintura é a minha interpretação deste tema e uma chamada de atenção para não nos encaminharmos para uma vida “with no alarms and no suprires”, como diz a música.


My piece is inspired by the song “No surprises” by Radiohead. It’s about the fear and despair of living a monotonous and boring life and ageing with regrets. The painting is my interpretation of this theme and a reminder not to fall into a life with “no alarms and no surprises”, as the song says.

02 / 30

Maya Ananda Bauman

2 tigres image

Maya Ananda Bauman

2 tigres
School: Agrupamento de Escolas de Saboia
Dimension: 60 x 90cm
Medium: Óleo sobre tela/Oil on canvas
Age: 15

Pintura de dois tigres (mãe e filho).


Painting of two tigers (mother and son).

03 / 30

Madalena Santos

A New Chapter image

Madalena Santos

A New Chapter
School: Colégio Valsassina
Dimension: 65 x 44cm
Medium: Guache, tinta chinesa, óleos de pastel e fio. A arte foi desenvolvida em paginas de papel e no fim colada/Gouache, indian ink, oil pastel and a thread. The art was developed on sheets of drawing paper and, at the end, glued on white cardboard.
Age: 17

Decidi criar uma composição abstrata para expressar as emoções, sentimentos e pensamentos que a aproximação do final do ensino secundário me fez sentir. Porque, para mim, a arte abstrata é a que melhor me permite expressar o que se passa dentro da minha cabeça.


I decided to create an abstract composition in order to express the emotions, feelings and thoughts that approaching the end of high school has made me feel. Because, for me, abstract art is the one that best allows me to express what’s going on inside my head.

04 / 30

Sofia Ramos

Blessing image

Sofia Ramos

Blessing
School: Colégio Luso Internacional Porto
Dimension: 50 x 60cm
Medium: Acrílica e óleos de pastel em tela/Acrylic and oil pastel on canvas
Age: 17

Inspirada nas filosofias do Dia de los Muertos, esta pintura transmite os temas de família, ancestralidade e gratidão. Em primeiro plano, antúrios vibrantes são contrastados com cabeças secas de sementes de lótus. Os antúrios representam a prosperidade derivada do trabalho árduo dos nossos ancestrais, enquanto as cabeças secas das sementes de lótus espelham.


Inspired by the philosophies of Dia de los Muertos, this painting conveys the themes of family, ancestry and gratitude. In the foreground, vibrant anthuriums are contrasted with dry lotus seed heads. The anthuriums are representative of prosperity derived from our ancestors hard work, while the dry lotus seed heads mirror.

05 / 30

Lydia Reis

Cápsula do Tempo / Time Capsule image

Lydia Reis

Cápsula do Tempo / Time Capsule
School: Colégio Luso Internacional do Porto – CLIP
Dimension: 30 x 40cm
Medium: Lápis de cor e tinta acrílica/Colour pencil and acrylic paing
Age: 17

A peça retrata um idoso vestido com trajes tradicionais com padrões inspirados nas tradições e no património português.


The piece depicts an old man dressed in traditional garments with patterns inspired by Portuguese traditions and heritage.

06 / 30

Alexandra Pimenta

Cravos de Abril image

Alexandra Pimenta

Cravos de Abril
School: Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva
Dimension: 42 x 30cm
Medium: Guaches sobre papel/Gouaches on paper
Age: 17

Uma pintura inspirada na revolução do 25 de abril, revolução dos cravos. Representação do cravo, junto com a euforia da data.


A painting inspired by the revolution of the 25th of April, carnation revolution. Carnation representation, along with the euphoria of the date.

07 / 30

Érica Oliveira

Drifting time image

Érica Oliveira

Drifting time
School: Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro de Oliveira de Azeméis
Dimension: 80 x 120cm
Medium: 3D Arte Digital/3D Digital Art
Age: 16

Arte digital 3D por modelagem 3D, renderização e pós-produção em edição de imagens sobre perda de tempo.


3D Digital Art by 3D modelling, rendering and post-production in image editing about wasted time.

08 / 30

Joice Gomes

Find me in the deep of the ocean image

Joice Gomes

Find me in the deep of the ocean
School: Escola Secundária de Vila Real de Santo António
Dimension: 70 x 70 x 4cm
Medium: Tintas acrílicas e gesso/Acrylic paints and plaster of paris
Age: 17

Esta obra retrata a procura pelo verdadeiro eu ou da nossa felicidade que por vezes esta perdida, o oceano representa os nossos problemas e as mãos de gesso representam a procura para nos encontrarmos no meio de tudo o que nos impede de sorrir.


This work depicts a search for the true me or our happiness that is sometimes lost, the ocean represents our problems and the plaster of paris hands represent our search to find ourselves.

09 / 30

Alexandra Ciobu

Ira image

Alexandra Ciobu

Ira
School: Escola Secundária Poeta António Aleixo
Dimension: 50 x 70cm
Medium: Tinta acrílica em tela / Acrylic paint on canvas
Age: 18

Pintei este trabalho usando uma abordagem um tanto expressionista. Com este auto-retrato, pretendia expressar as minhas emoções em relação ao estado atual do mundo. As guerras persistentes, a corrupção, a inflação e a incerteza geral sobre o futuro deixam-me zangada.


I painted this work using a somewhat expressionistic approach. With this self-portrait, I intended to express my emotions regarding the current state of the world. The persistent wars, corruption, inflation, and overall uncertainty about the future leave me feeling angry.

10 / 30

Barbara Ye

Lost image

Barbara Ye

Lost
School: Colégio Luso Internacional do Porto – CLIP
Dimension: 42 x 59cm
Medium: Fotografia/Photography
Age: 16

Nesta peça, quis explorar como cada um de nós se vê de maneira diferente todos os dias por meio de reflexões e percepções; como vilões ou heróis, dependendo do contexto, humor e experiências


In this piece I wanted to explore how each one of us sees ourselves in a different way everyday by means of reflections and perceptions; like villains or heroes, depending on the context, humour and experiences.

11 / 30

Maria Lazutina

Love (?) image

Maria Lazutina

Love (?)
School: Escola Secundária Luís de Freitas Branco
Dimension: 100 x 70cm
Medium: Arte em tela. Material: acrílica, carvão, pastel e óleo de pastel, /Acrylic, charcoal, soft pastels, oil pastels on canvas
Age: 18

Com este trabalho eu queria falar sobre o amor. Todos os aspetos do amor. O positivo e o negativo. A dor e a euforia. Eu pensei sobre o que senti e dei liberdade aos meus entimentos na tela. “Nem sei se queria estar aqui contigo.
Nem sei se estás. Nem sei se estou.
Quem teria coragem para amar?
Amor é dor. É querer gritar, fugir, ficar.
Segurar, largar.
É ter-te e depois perder-te.
É a sede de um toque. Do teu toque.
Daquele que já não me pertence.
Não sei se te amei, não sei se tive a coragem.
Não sei se algum dia a terei.
Ainda estás aí?”


With this work I wanted to talk about love. All the sides of love. The positive and the negative. The pain and the euphoria. I thought about what I felt. “I don’t know if I want to be here with you.
I don’t even know if you are here. Am I?
Who has the courage to love?
Love is pain.
It’s the desire to scream, to run, to stay.
To hold and to let go.
It’s having you, and then losing you.
It’s the thirst for a touch. Your touch.
The one that doesn’t belong to me. Not anymore.
I don’t know if I ever loved you, I don’t know if I was brave enough.
I don’t even know if someday I will be brave enough.
Are you still here?”

12 / 30

Diogo Correia

Mané image

Diogo Correia

Mané
School: Colégio Valsassina
Dimension: 50 x 66cm
Medium: Pintura/Painting
Age: 18

Decidi representar a relação com minha avó ao longo da minha vida. O meu nome para ela é “Mané”. Ela esteve sempre muito presente, influenciando fortemente a minha infância e o meu processo de crescimento.


I decided to represent my relationship with my grandmother throughout my life. My nickname for her is Mané. She was always very present, strongly influencing my childhood and my growth process.

13 / 30

Francisco Leal

Metamorphosis image

Francisco Leal

Metamorphosis
School: Escola Secundária Quinta do Marquês
Dimension: 98 x 68cm
Medium: Óleo sobre tela/Oil on canvas
Age: 18

Um retrato de Jesus Cristo inspirado na pintura de Leonardo da Vinci (salvador mundri), mas com uma abordagem para criticar a igreja antiquada a fim de mudar usando a comparação com a metamorfose da borboleta emergindo em algo melhor e inovador


A portrait of Jesus Christ inspired by Leonardo da Vinci’s painting (Salvador Mundri) but with an approach to criticize the antiquated church in order to change using the comparison with the metamorphosis of the butterfly emerging into something better and innovative.

14 / 30

Mariana Ferreira

Monophobia image

Mariana Ferreira

Monophobia
School: Agrupamento de Escolas Dr Serafim Leite
Dimension: 30 x 80cm
Medium: Acrílica sobre tela/Acyrlic on canvas
Age: 16

Nesta obra eu retrato o excesso do individualismo. Monofobia refere-se ao indivíduo que tem medo de ficar sozinho. Então eu represento diferentes pontos de vista de si mesmo. Pode também representar vários heterónimos, como Fernando Pessoa.


In this work I portray the excess of individualism. Monophobia refers to the individual who is afraid of being alone. So I represent different points of view of oneself. It may also represent various heteronyms, such as Fernando Pessoa.

15 / 30

Barbara Mathilda Urbae Azevedo

Natureza morta image

Barbara Mathilda Urbae Azevedo

Natureza morta
School: Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha
Dimension: 30 x 21cm
Medium: Lápis de grafite e de cor/Graphite and coloured pencils
Age: 14

O tema da obra é; a natureza morta, este foi um trabalho proposto em sala de aula mas tivemos liberdade de escolha no material para o realizar, eu escolhi fazer com lápis e uma parte de lápis de cor para dar um foco principal no centro da obra.


The art theme is: still life, this was a work proposed in class but we were at liberty to choose the material to be used. I chose to use pencil and some part coloured pencils to give a focus to centre of the art.

16 / 30

Maria Beatriz Vicente Santos

Noite, dia image

Maria Beatriz Vicente Santos

Noite, dia
School: Escola Secundária Tomás Cabreira
Dimension: 30 x 42cm
Medium: Ilustração de um poema de um poeta algarvio ( António Aleixo). /Illustration
Age: 16

Ilustração de um poema de um poeta algarvio (António Aleixo).


Illustration of a poem from an Algarvian poet (António Aleixo).

17 / 30

Priscila Nrane Bedane

 O Desejado image

Priscila Nrane Bedane

O Desejado
School: Escola Secundaria Ferreira Dias Aqua Alba
Dimension: 21 x 30cm
Medium: Arte digital no recinto escolar/Digital art
Age: 18

Representação digital do poema “O Desejado”.


Digital representation of the poem “O Desejado”.

18 / 30

Rita Canário

Persephone image

Rita Canário

Persephone
School: Escola Secundária Luís de Freitas Branco
Dimension: 70 x 50 x 4cm
Medium: Óleo sobre tela/Oil on canvas
Age: 17

Esta pintura é minha interpretação de Persephone, a deusa grega da natureza. Com esta peça pretendo equacionar a beleza da mulher com a natureza, conectando ambas em um único cenário.


This painting is my interpretation of Persephone, the Greek goddess of nature. With this piece I intend to equate the beauty of women with nature, connecting both of them in a single scenario.

19 / 30

Hugo Frade

Olhar de Picasso image

Hugo Frade

Olhar de Picasso
School: Agrupamento de Escolas Nuno Álvares de Castelo Branco
Dimension: 30 x 42cm
Medium: Papel/Paper
Age: 18

Arte digital de Picasso e Maria Olhar feito no computador.


Digital Art Of Picasso and Maria Olhar made on the computer.

20 / 30

Agata Mariano

Releitura da obra Homem Cubista por Ismael Nery image

Agata Mariano

Releitura da obra Homem Cubista por Ismael Nery
School: Escola Secundária Dr. Serafim Leite
Dimension: 22 x 29cm
Medium: Pastel seco sobre folha de papel/Dry pastels on paper
Age: 17

Re-leitura da obra “Homem Cúbista” por Ismael Nery. Na minha obra, mantive as cores do original, mas decidi alterar as feições, apresentando uma figura mais andrógena, que contrasta com as formas cúbistas e sombras fortes do estilo do artista original.


Reinterpretation of the book “Homem Cubista” by Ismael Nery. In my work, I kept the colours of the original, but decided to change the features, presenting a more androgynous figure, which contrasts with the cubic shapes and strong shadows of the original artist’s style.

21 / 30

Camila Vicente

Reproduction of

Camila Vicente

Reproduction of “Nu” de Willy Ronis
School: Escola Secundária Padre Alberto Neto
Dimension: 42 x 30cm
Medium: Cartolina petra e lápis branco/Black cardboard and a white pencil
Age: 17

Nesta peça, fui incumbido de reproduzir uma determinada fotografia em preto e branco numa superfície preta. A foto que recebi foi “Nu de dos” de Willy Ronis.


In this piece, I was tasked to reproduce a given black-and-white photography on a black surface. The photo I received was “Nu de dos” by Willy Ronis.

22 / 30

Ana Leonor de Oliveira Ramos

Retrato de Ídolo image

Ana Leonor de Oliveira Ramos

Retrato de Ídolo
School: Escola Secundária Tomás Cabreira
Dimension: 32 x 23cm
Medium: Retrato, Técnica: grafite/Portrait technique: graphite
Age: 18

Retrato, Ténica: grafite


Portrait, graphite technique

23 / 30

Lara Esteves

Sem título image

Lara Esteves

Sem título
School: Escola Secundária Romeu Correia
Dimension: 47 x 58cm
Medium: Desenho e colagem, aguarelas, caneta e lápis de cor sobre papel /Drawing and collage: watercolour, pen and colour pencil on paper
Age: 15

Desenho e colagem, aguarelas e lápis de cor sobre papel.


Composition inspired by the metamorphosis of plants.

24 / 30

Caetana Coutinho

Sou feita de pedaços do Paraíso e do Inferno image

Caetana Coutinho

Sou feita de pedaços do Paraíso e do Inferno
School: Agrupamento de Escolas de Saboia
Dimension: 42 x 30cm
Medium: Lápis de grafite/Graphite pencil
Age: 15

Desenho a lápis de grafite


Drawing with graphite pencil

25 / 30

Andressa Araújo da Silva

The Cruel Lie image

Andressa Araújo da Silva

The Cruel Lie
School: Escola Secundária de Vila Real de Santo António
Dimension: 100 x 65cm
Medium: Carvão e aguada acrílica / Charcoal and acrylic
Age: 17

Com este projecto, quero transmitir a dor e sofrimento de uma personagem ficticia.


With this project I want to transmit the pain and suffering of a fictitious character.

26 / 30

Aléssia Valério

The mirror of the past image

Aléssia Valério

The mirror of the past
School: Escola Basica e Secundaria Ferreira de Castro
Dimension: 70 x 120cm
Medium: Arte digital 3D/3D Digital Art
Age: 16

Arte digital 3D por modelagem 3D, renderização e pós produção em edição de imagem.


Digital 3D Art by 3D modelling, rendering and post-production in image editing.

27 / 30

Clara Pascoal

Untitled image

Clara Pascoal

Untitled
School: Escola Secundária de Romeu Correia
Dimension: 70 x 100cm
Medium: Desenho e colagem, aguarelas, óleos de pastel, carvão e lápis de cor sobre papel/Drawing and collage, watercolour, oil pastel, charcoal and colour pencil on paper
Age: 15

Desenho e colagem, composição inspirada pela desconstrução de uma forma organica.


Composition inspired by the deconstruction of an organic form.

28 / 30

Emily Aleixo

Untitled image

Emily Aleixo

Untitled
School: Escola Secundária Romeu Correia
Dimension: 59 x 126cm
Medium: Desenho e colagem (triptych), guache, caneta e lápis de cor sobre papel/Drawing and collage: gouache, pen and colour pencil on paper
Age: 17

Desenho e collagem (triptych). Triptych inspirado na variedade de linhas, formas e texturas das flores.


Triptych inspired by variations of lines, shapes and textures of flowers.

29 / 30

Lucas Silva

Untitled image

Lucas Silva

Untitled
School: Escola Secundária Romeu Correia
Dimension: 65 x 50cm
Medium: Desenho e colagem, aguarelas, óleos de pastel, carvão, lápis de grafite, tinta chinesa e caneta sobre papel/Drawing and collage: watercolour, oil pastel, charcoal, graphite, indian ink and pen on paper
Age: 16

Desenho e colagem, composição abstracta inspirada pelo antagonismo entre formas geométricas e gestuais e orgânicas.


Abstract composition inspired by the antagonism between geometric shapes and gestural and organic forms.

30 / 30

Yanis Santos

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Yanis Santos

Vision
School: Agrupamento de Escolas Tomás Cabreira
Dimension: 29 x 42cm
Medium: A tecnica usada foi lápis de grafite e de cor, caneta de caligrafia e papel cavalinho A3./Graphite and colored pencils, calligraphy pen on paper
Age: 17

A obra representa um mundo imaginário a partir da visão de um extraterrestre, com o objetivo de sugerir profundidade de campo, numa paisagem improvável ou fantástica.


The work represents an imaginary world from the vision of an extraterrestrial, with the aim of suggesting depth of field, in an unlikely or fantastic landscape.

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